El caso del ataque armado ocurrido el 30 de marzo en la Escuela Normal N°40 de San Cristóbal sigue sumando elementos en la investigación judicial.
Mientras se avanza en la reconstrucción de lo sucedido, los fiscales ponen la lupa en un aspecto clave: la actividad online del adolescente de 15 años acusado, quien habría estado vinculado a comunidades digitales donde se difunden contenidos violentos.
Cómo ocurrió el ataque dentro de la escuela
Según lograron establecer los investigadores, el joven llegó al establecimiento en bicicleta durante la mañana, llevando en su mochila una escopeta calibre 12/70 desmontada, junto con municiones.
Ya dentro del edificio, entró al baño, armó el arma y comenzó a disparar al salir. En total, efectuó cuatro disparos que provocaron la muerte de Ian Cabrera, de 13 años, y dejaron a otros ocho estudiantes heridos. Dos de ellos permanecen internados.
La secuencia fue breve pero precisa. Los peritajes indican que hubo disparos en el baño, en un pasillo cercano y también hacia el patio. El episodio terminó cuando un portero intervino y logró reducir al atacante.
Indicios de una planificación previa
Para los fiscales Carlos Vottero y Luis Schiappa Pietra, no se trató de un hecho improvisado. Señalan que existen elementos que apuntan a una organización previa, lo que abre distintas líneas de análisis dentro de la causa.
En ese contexto, uno de los focos está puesto en las comunicaciones digitales del adolescente.
La complejidad radica en que muchas de estas interacciones se dan en entornos cerrados, donde predominan perfiles anónimos y el acceso es restringido.
Comunidades digitales bajo la lupa
Durante los allanamientos, la Justicia secuestró dispositivos electrónicos que permitieron avanzar en el rastreo de su actividad en internet.
Allí surgió su participación en espacios vinculados a la llamada True Crime Community (TCC), donde se comparten contenidos sobre crímenes reales.
En algunos sectores de estas comunidades, los investigadores detectaron una tendencia a exaltar o admirar a autores de ataques masivos.
Estos intercambios suelen darse en plataformas como Discord, a través de servidores privados, y también circulan en redes más abiertas como TikTok.
El impacto del “efecto Columbine”
Entre los contenidos que circulan en estos grupos aparece con frecuencia la masacre de Columbine, ocurrida en 1999 en Estados Unidos. Con el tiempo, ese hecho se transformó en un símbolo dentro de ciertas subculturas digitales.
Especialistas advierten sobre el llamado “efecto Columbine”, un fenómeno que refiere a la repetición o imitación de este tipo de ataques en distintos contextos, alimentado por la difusión y la idealización en entornos online.
Pruebas en análisis y próximos pasos
De acuerdo a los registros incorporados a la causa, el adolescente tuvo actividad en estas comunidades en los días previos al ataque.
También se recopilaron testimonios en redes sociales que indican su participación en conversaciones sobre tiroteos y su interés por las armas.
En paralelo, el único contenido público identificado en sus perfiles corresponde a una publicación realizada en 2021 vinculada a un manga de temática oscura.
Uno de los próximos pasos será el análisis detallado de su teléfono celular, que podría aportar información clave sobre sus contactos, mensajes y movimientos antes del hecho.
La situación judicial del menor
El adolescente fue imputado por homicidio agravado por el uso de arma de fuego. Sin embargo, por tener 15 años no puede ser condenado, ya que la legislación vigente establece la inimputabilidad para menores de 16.
Si bien se aprobó una reforma que reduce esa edad a 14 años, la misma todavía no fue implementada.
Actualmente, el joven permanece en un instituto de menores en la ciudad de Santa Fe, donde es evaluado por equipos especializados. La fiscalía adelantó que pedirá que no regrese a su lugar de origen.
