La ministra de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología del Chaco, Sofía Naidenoff, integra la representación argentina en el Leadership Lab de Google for Education, un encuentro que se realiza en las oficinas de Google en Santiago de Chile.
La actividad reúne a referentes educativos de distintos países de Latinoamérica para trabajar sobre innovación, liderazgo e inteligencia artificial aplicada a la enseñanza.
Un encuentro para analizar el impacto de la IA en las aulas
Durante la primera jornada, los participantes abordaron los desafíos y oportunidades que plantea la Inteligencia Artificial dentro de los sistemas educativos.
El espacio convoca a gobiernos, especialistas y referentes del sector educativo de la región, con el objetivo de intercambiar experiencias y pensar estrategias vinculadas a los procesos de enseñanza y aprendizaje.
“Para el Chaco es un orgullo formar parte de este encuentro y mostrar el trabajo que venimos haciendo en Inteligencia Artificial aplicada a la educación. Apostar a la innovación es abrir oportunidades reales para nuestros estudiantes y docentes, y prepararlos para los desafíos del mundo que viene”, expresó Sofía Petcoff Naidenoff.
La provincia expone su trabajo a través de NEXO IA Chaco
La participación chaqueña se vincula con el programa NEXO IA Chaco y con la alianza estratégica que la provincia mantiene con Google.
Según se informó, ese acuerdo permitirá que 2.500 chaqueños accedan a licencias y certificaciones profesionales gratuitas en habilidades digitales consideradas clave para el mercado laboral actual y futuro.
Naidenoff participa del encuentro acompañada por la subsecretaria de Coordinación Presupuestaria y Financiera, Belén Peláez Alcalá.
Vínculos regionales para fortalecer políticas educativas
La presencia de Chaco en el Leadership Lab busca fortalecer el posicionamiento de la provincia en el uso de inteligencia artificial aplicada a la educación.
El encuentro es presentado como un espacio regional de intercambio de experiencias y construcción de estrategias para transformar la educación mediante la tecnología, con una formación orientada a las demandas del siglo XXI.
