La Facultad de Arquitectura y Urbanismo de la UNNE recibió el 10 de junio a estudiantes de nivel secundario que forman parte de las Pasantías de Investigación de Estudiantes de Escuelas Secundarias (PIEES) 2026.
La actividad reunió a diez pasantes de la Escuela Normal de Bella Vista, el Instituto Monseñor Roubineau de Corrientes y la EPGS N.° 1 de Resistencia, quienes desarrollan experiencias vinculadas con la investigación dentro de distintos espacios de la Facultad.
Una experiencia de acercamiento a la vida universitaria
Durante la visita, los estudiantes participaron de propuestas del programa institucional “Conociendo la UNNE”, mantuvieron una reunión con autoridades de la FAU y realizaron encuentros de trabajo en los ámbitos donde llevan adelante sus pasantías.
Las actividades se desarrollan bajo la dirección de la Dra. Arq. Venettia Romagnoli, la Dra. Arq. Valeria Schneider y la Arq. Evelyn Abildgaard. También estuvieron presentes la vicedecana Mgter. Arq. María José Roibón y el secretario de Asuntos Estudiantiles, Arq. Tobías Dumke.
Participación de docentes y tutores
La jornada contó con el acompañamiento de las profesoras Sabrina Cáceres Ferrari y Tamara Alegre, docentes del Instituto Monseñor Roubineau. También participaron los tutores institucionales Fernándo Fiederuk y Natalia Molina Aguilar.
Desde la Facultad destacaron que este tipo de instancias permite reforzar el trabajo conjunto entre la escuela secundaria y la universidad, con el objetivo de acercar a los jóvenes a las prácticas de investigación y a las áreas de formación que ofrece la FAU UNNE.
Vocaciones científicas desde la secundaria
A través de las PIEES, la Universidad Nacional del Nordeste impulsa experiencias de aprendizaje orientadas a promover vocaciones científicas y a facilitar el conocimiento de los procesos de investigación desde etapas tempranas de la formación académica.
La propuesta busca construir vínculos entre el nivel secundario y la universidad, generando oportunidades para que nuevas generaciones se aproximen a la producción de conocimiento y a la vida universitaria.
