Estudiantes de los últimos años de escuelas técnicas de Resistencia y Fontana tendrán la posibilidad de incorporar experiencia en ámbitos de trabajo reales gracias a los convenios firmados entre el Instituto Provincial de Desarrollo Urbano y Vivienda (IPDUV) y dos instituciones educativas de la provincia.
Convenios para fortalecer la formación de los jóvenes
Los acuerdos fueron suscriptos por el presidente del IPDUV, Fernando Berecoechea, junto a autoridades de la Escuela de Educación Técnica (EET) N.º 21 “General Manuel Belgrano” de Resistencia y de la EET N.º 15 de Fontana.
La iniciativa busca que los alumnos complementen los conocimientos adquiridos durante su formación académica mediante prácticas profesionalizantes desarrolladas dentro del organismo provincial.
Ocho estudiantes comenzarán sus pasantías en Resistencia
Uno de los convenios fue firmado con el director de la EET N.º 21, Dante López. A partir de este acuerdo, ocho alumnos realizarán pasantías durante un mes en distintas áreas del IPDUV.
Las actividades se llevarán adelante con jornadas de tres horas diarias, permitiendo que los jóvenes conozcan el funcionamiento de una institución pública y pongan en práctica los contenidos aprendidos en el aula.
También participarán estudiantes de Fontana
Fernando Berecoechea rubricó además un acuerdo con Rubén Alberto Guerrera, director de la EET N.º 15 de Fontana.
Gracias a este convenio, alumnos que cursan el último año podrán acceder a espacios de capacitación y realizar prácticas dentro del organismo, sumando herramientas para su futura inserción en el ámbito laboral.
Experiencias que aportan conocimientos y valores
Desde el IPDUV señalaron que estas acciones están orientadas a enriquecer la formación técnica de los estudiantes mediante experiencias concretas de trabajo.
Asimismo, destacaron que las prácticas no solo favorecen la incorporación de conocimientos específicos, sino que también contribuyen al desarrollo de valores y capacidades fundamentales, entre ellas la responsabilidad, el trabajo en equipo, la confianza y la preparación para nuevos desafíos académicos y profesionales.
